Summary
শব্দ খুঁজে বের করা ও তাদের অর্থ:
- দিগন্ত
- অহংকার
- তিরিক্ষি
- তুলকালাম কাণ্ড
- হুঙ্কার
- মেদিনী
- তটস্থ
- শঙ্কিত
- শক্তিধর
- আস্তানা
- উদগ্রীব
- সমস্বরে
বাক্য গঠন:
- বিদ্যুৎ চমকালে কেঁপে ওঠে বলে মনে হতে পারে।
- পতনের মূল।
- কী হয়েছে, এত কেন হয়ে আছ কেন?
- বনের সিংহ মেজাজে হুঙ্কার দিলে মানুষের মনে ভয় জাগে।
- নিজের কলমটা খুঁজে না পেয়ে সে বাঁধিয়ে দিয়েছে।
- ওপারে কী আছে কেউ জানে না।
- মেজাজ খারাপ বলে তার কাছে কেউ ঘেঁষতে চায় না।
- তুমি এত কী বলার কারণে? কি হয়েছে?
প্রশ্নের উত্তর:
- অমিত শক্তিধর কাকে বলা হয়েছে?
- অশান্তির কারণ কী?
- মুক্ত স্বাধীন বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
- শিয়াল হাতিকে শাস্তি না দিলে কী হতো?
- হাতির চরিত্রের দোষগুলো কী?
- মানুষের সভ্য হওয়ার প্রয়োজনীয়তা কেন?
- শিয়ালকে দায়িত্ব কেন দেওয়া হলো?
- শিয়াল কীভাবে বনের পশুপাখিকে রক্ষা করলো?
- অহংকারী ও অত্যাচারীর শেষ পরিণাম কী?
বিপরীত শব্দ:
- সুন্দর-কুৎসিত
- অহংকার-নিরহংকার
- ভয়-সাহস
- স্বাধীন-পরাধীন
বাক্য গঠন:
- আমরা স্বাধীন দেশের অধিবাসী।
- পতনের মূল।
- চেহারা নয়, আসল মন।
- মনে সাহস থাকলে কিছু করা সম্ভব নয়।
নির্বাচন:
- বনের সব প্রাণী কার কাছে এসে জড়ো হলো?
- কার জন্য বনে শান্তি এলো?
- হাতির অত্যাচার থেকে বাঁচতে শিয়ালকে দায়িত্ব কেন দেওয়া হলো?
- হাতির করুণ পরিণতির জন্য দায়ী কোনটি?
- হাতিকে বাঁচানোর জন্য কেন কেউ এগিয়ে এলো না?
শব্দ পদের শ্রেণী:
- দুষ্টু - বিশেষণ
- হাতি - বিশেষ্য
- বুদ্ধিমান - বিশেষণ
- আমি - বিশেষ্য
- চায় - বিশেষ্য
কাহিনী লেখা:
একটি গল্প লেখার জন্য শিক্ষকের সহায়তায় কাগজ নিয়ে গল্প লেখা শুরু করা এবং কভার পৃষ্ঠা যোগ করা।
১. শব্দগুলো পাঠ থেকে খুঁজে বের করি। অর্থ বলি।
দিগন্ত অহংকার তিরিক্ষি তুলকালাম কাণ্ড হুঙ্কার মেদিনী তটস্থ শঙ্কিত শক্তিধর আস্তানা উদগ্রীব সমস্বরে
২. ঘরের ভিতরের শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।
দিগন্তের অহংকার তিরিক্ষি তুলকালাম কাণ্ড হুঙ্কার মেদিনী তটস্থ শঙ্কিত
ক. বিদ্যুৎ চমকালে……………কেঁপে ওঠে বলে মনে হতে পারে।
খ. ……………………পতনের মূল৷
গ. কী হয়েছে, এত………………হয়ে আছ কেন?
ঘ. বনের সিংহ……………দিলে মানুষের মনে ভয় জাগে ৷
ঙ. নিজের কলমটা খুঁজে না পেয়ে সে…………বাঁধিয়ে দিয়েছে।
চ. ……………ওপারে কী আছে কেউ জানে না।
ছ. মেজাজ……………বলে তার কাছে কেউ ঘেঁষতে চায় না ।
জ. তুমি এত…………কেন? কি হয়েছে?
৩. প্রশ্নগুলোর উত্তর বলি ও লিখি।
ক. অমিত শক্তিধর কাকে বলা হয়েছে?
খ. বনের পশুদের ওপর অশান্তি নেমে আসার কারণ কী?
গ. গল্পে মুক্ত স্বাধীন বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
ঘ. শিয়াল হাতিকে শাস্তি না দিলে বনের পশুপাখিদের কী হতো ব্যাখ্যা কর।
ঙ. হাতির এই শাস্তির জন্য তার চরিত্রের কোন বিষয়গুলো দায়ী বলে তুমি মনে কর।
চ. মানুষ যখন সভ্য হচ্ছে তখন মিলেমিশে থাকার প্রয়োজনীয়তা দেখা দিল কেন?
ছ. সবাই মিলে শিয়ালকে দায়িত্ব দিল কেন?
জ. শিয়াল কীভাবে বনের পশুপাখিকে রক্ষা করলো?
ঝ. অহংকারী ও অত্যাচারীর পরিণাম শেষ পর্যন্ত কী হয়?
৪. বিপরীত শব্দ জেনে নিই। খালি জায়গার ঠিক শব্দ বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।
সুন্দর-কুৎসিত অহংকার-নিরহংকার ভয়-সাহস স্বাধীন -পরাধীন
ক. আমরা……………দেশের অধিবাসী।
খ. …………পতনের মূল।
গ. চেহারা নয়, আসল……………হলো মানুষের মন।
ঘ. মনে…………… থাকলে কোনো কিছু করা সম্ভব নয়।
৫. ঠিক উত্তরটিতে টিক (√) চিহ্ন দিই।
ক. বনের সব প্রাণী কার কাছে এসে জড়ো হলো?
১. বাঘ ২. শিয়াল
৩. হাতি 8. সিংহ
খ. কার জন্য বনে আবার শান্তি এলো?
১. সিংহ ২. শিয়াল
৩. ভালুক ৪. বাঘ
গ. হাতির অত্যাচার থেকে বাঁচার জন্য কেন শিয়ালকে দায়িত্ব দেয়া হলো?
১. শিয়াল সাঁতার জানে ২. শিয়াল খুব সাহসী
৩. শিয়াল বুদ্ধিমান ৪. শিয়াল হাতির বন্ধু
ঘ. হাতির করুণ পরিণতির জন্য দায়ী কোনটি?
১. হাতির অহংকার ২. হাতির লম্বা শুঁড়
৩. হাতির ভারী শরীর ৪. হাতির বোকামি
ঘ. হাতিকে বাঁচানোর জন্য কেউ এগিয়ে এলো না কেন?
১. হাতির অত্যাচারের জন্য ২. হাতি খুব বড় বলে
৩. হাতির ভয়ে ৪. হাতি সাঁতার জানে বলে
৬. বিপরীত শব্দ লিখি এবং তা দিয়ে একটি করে বাক্য লিখি।
শান্তি অশান্তি অসৎ প্রতিবেশীর কারণে তার অশান্তি লেগেই আছে।
সভ্য ---- --------------------------------।
ধ্বনি ---- --------------------------------।
শক্তিশালী ---- --------------------------------।
৭. নিচের শব্দগুলোর কোনটি কোন পদ লিখি।
দুষ্টু - বিশেষণ
হাতি -
বুদ্ধিমান -
এবং -
আমি -
চায় -
৮. যেকোনো একটা প্রাণী সম্পর্কে বলি এবং পাঁচটি বাক্যের একটা অনুচ্ছেদ রচনা করি ।
৯. কর্ম-অনুশীলন।
একটি গল্প লেখার চেষ্টা করি। প্রথমে শিক্ষকের সহায়তায় ২/৩টি সাদা কাগজ নিই। সেগুলোকে একটি ভাঁজ করে নোটবুকের মতো তৈরি করি। এখন প্রতিটি কাগজের এক পাশে নিচের দিকের অর্ধেক থেকে গল্প লেখা শুরু করি। আর উপরের অর্ধেকে নিজের খুশিমতো ছবি আঁকি। লেখা শেষে উপরে একটা কভার পৃষ্ঠা যোগ করি। সে-পৃষ্ঠায় গল্পের একটা নাম দিই ও লিখি, নিজের নাম লিখি এবং ইচ্ছামতো ছবি আঁকি। এভাবে নিজের লেখা একটি গল্পের বই তৈরি করি।
Read more
